Avslutande ord
Digitalt ungdomsarbete är en verksamhetsform för att nå unga människor genom digitala kanaler, som sociala medier, appar och andra digitala plattformar. Det kan inkludera allt från att erbjuda stöd och rådgivning online till att skapa digitala verktyg för att underlätta samarbete och kommunikation mellan unga. I vardagen kan digitala stödtjänster erbjuda en lättillgänglig plattform för att söka stöd och rådgivning i en trygg och anonym miljö. Digitala stödtjänster kan också hjälpa till att skapa en känsla av samhörighet och gemenskap för unga som känner sig isolerade eller utanför.
I kris exempelvis som i en pandemi kan digitala stödtjänster spela en avgörande roll genom att erbjuda snabbt och lättillgängligt stöd och hjälp till unga som kan behöva det. Digitalt stöd erbjuder fördelar i form av tillgänglighet, anonymitet och användarkontroll som ibland kan vara hinder för att söka hjälp offline.
Jag tycker det är av största vikt att samhället satsar i dessa digitala lågtröskeltjänster eftersom det kan vara avgörande för många unga att överhuvudtaget våga söka hjälp! Många som kommer in till Ärligt talat-chatten betonar att de aldrig tidigare vågat prata med en professionell och att vi är den första instansen de vågar vända sig till. Det stora trycket på Ärligt talat-chatten visar på en efterfrågan och ett behov hos de finlandssvenska unga. Vi kommer fortsätta jobba för att trygga chattens framtid för att kunna erbjuda ett kvalitativt stöd av ett mångprofessionellt team för de unga som behöver oss.
Sammanfattningsvis är digitalt ungdomsarbete och digitala stödtjänster så som Ärligt talat-chatten viktiga verktyg för att främja och arbeta förebyggande med ungas psykiska hälsa och välbefinnande! Genom att erbjuda lättillgängligt stöd och rådgivning når fler unga den hjälp de behöver snabbare, speciellt de personer som skäms för sina problem.
Källor:
Best Paul., Gil-Rodriguez, Elena., Manktelow, Roger., Taylor J. Brian. (2016). Seeking help from everyone and no-one: conceptualizing the online help-seeking process among adolescent males. Qualitative Health Research, 26(8), 1067-1077.
Birnbaum L Michael., Rizvi F Asra., Confino Jamie., Correll U Christoph & Kane M John. (2017). Role of social media and the Internet in pathways to care for adolescents and young adults with psychotic disorders and non-psychotic mood disorders. Early Interv Psychiatry, 11(4), 290-295.
Ford A. Carol., Millstein G. Susan., Halpern-Felsher L. Boennie & Irwin E. Charles. (1997). Influence of Physician Confidentiality Assurances on Adolescents’ Willingness to Disclose Information and Seek Future Health Care: A Randomized Controlled Trial. JAMA, 278 (12), 1029-1034.
Frost, Mareka., Casey, Leanne & Rando, Natalie. (2016) Self-injury, help-seeking, and the internet: informing online service provision for young people. Crisis, 37(1), 68-76.
Tankesmedjan Magma. Markelin, Lia. (2022). Den svenskspråkiga ungdomsbarometern 2022.https://magma.fi/wp-content/uploads/2022/11/magma-ungdomsbarometer2022-digiupplaga_slutlig-1.pdf